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第一百零一章 多媒体教室的敲门声（第1页）

玩家们看到这，脸色略显惊愕。

这。。。

这和谐的音效跟打码的字幕是怎么回事？

还偏偏是关键地方打码，就好像是刻意隐藏，不让人知道这个重要线索一样。

搞得玩家们心痒难耐。

那间多媒体教室到底生了啥？

这个编号o87的楼梯间到底是怎么来的？

就不能大大方方的告诉我们吗！

还特么打码！

该特么音效！

我靠！

此时，玩家们对于这种谜语人行为颇为咬牙切齿。

但不得不说，这些关键位置的打码，反而让整件事变得神秘诡异了起来，

令人脑补不已。

就好像一个半遮半掩的女人，给人一种犹抱琵琶半遮面的感觉，让见过的人无限遐想。

这个短片就是如此。

将重要词汇进行和谐，把一句连贯的话变得支离破碎。

虽然在观看上令人不适，但确确实实的，让人开动了脑筋，也勾起了玩家们内心的求知馋虫。

现已知o87楼梯间的作用是让进入的人失踪，且前身是多媒体教室。

但由于不知生了什么事，使得教室变成了吞人的楼梯间。

真是诡异啊。。。

一个没有生命的楼梯间而已，

怎么让人失踪啊？用什么手段让人失踪啊？

太好奇了！

太期待了！

玩家们咽了咽唾沫，不再多想。

视频就在面前，马上眼见为实，想那么多做啥？

于是，他们再次紧盯屏幕，看了起来。

录像中，戴着口罩的博士微微起身，拿起了一个录音设备放在了桌上。

又拿起了纸和笔，准备实时记录。

接着，靠近镜头，伸手不知按了什么。

画面一转，切换到了一处走廊。

玩家们立刻明白，这是新闻上常用的现场转播！

是可以让新闻直播间的主播跟在外记者音像对话的一种手法。

因此，玩家们并没有感到稀奇。

反而觉得就该是这样。

但是，