“老师你喜欢自己的家乡吗?”
“当然了,谁不喜欢自己的家乡啊。”
“那你为什么还要离开自己的家乡?”
楚月没想到,自己竟被一个三年级的孩子给问住了,为什么要离开家乡躲在这,这个问题好像有很多种答案,对于楚月来说,每一个答案都很扎心。
楚月笑了笑说:“老师知道这里有一群很可爱的学生等着我,所以我来找你们的,你们喜不喜欢我。”
“喜欢。”孩子们异口同声的说。
“好了,今天的地理课同学们了解了,北方与南方气候不同,也了解人们的生活方式不同和植被环境的不一样。”
楚月接下来说:“明天我们有美术课,老师会请一位老奶奶来教我们剪纸,然后老师给你讲民间剪纸的来历,好不好?”
“好。”孩子们兴奋地拍着手。
放学之后,楚月去了花圃地里看了看,这些花长得真好,叶子绿油油地,按这个长势,再有些日子,这些花该出花骨朵了。
看着天边的日落晚霞,楚月把书本放到地上,张开了双臂,深深的呼吸着大自然的馈赠。
“奶奶,我回来了。”楚月和奶奶打了招呼,进了屋把书本放到桌子上,然后洗了手来到饭桌前。
“你这去哪了,什么时候才回来。”
“放学之后去花圃地了。”
楚月一边吃着拿在手里的饼,一边说:“奶奶,你在家没事,明天跟我去一趟学校呗?”
“我去学校干什么?”奶奶疑惑的问。
“明天我们有一节美术课,我想让你教孩子们剪纸,行吗?”
“我一个老太太,会上什么课,还是别去了。”
“奶奶的手艺可是民间艺术瑰宝,你认为简单的东西,在很多人看来都是最宝贵的,你去吧好不好?”楚月放下筷子,摇着奶奶手撅着嘴哀求着说。
看着楚月可爱的样子,奶奶说:“好,那奶奶就陪你去一趟。”
“楚月,每天教这些孩子是不是很开心,看着你每天高高兴兴的,奶奶的心也高兴。”
“奶奶,就是觉得每天生活很充实,看着孩子们围在自己身边蹦啊跳啊,心里面就特别的敞亮,不憋闷。”
奶奶看着笑了笑,要是自己孙女永远这么快乐多好。
晚上,楚月在批改学生作业,针对不同学生的学习态度,楚月会在作业本上画上不同的卡通图案,给与鼓励。
第二天早上分作业时,孩子们争先恐后的拿着自己的本子,看老师画的什么卡通人物,没有得到的小图案,楚月会鼓励他们好好写作业,争取下一次得到老师的奖励。
这样一来,孩子们地学习兴趣提高了很多,校长也很高兴。
今天得教学任务完成了,楚月把自己的本子拿出来,先写上今天的日记,然后画上手绘,两个人深情的望着对方。……
楚月躺在床上,把灯关上,今晚的月亮很圆,月色也很美。