宋柳柳只觉得如芒刺背。
她感觉办公室所有的老师注意力都放在她身上,而且以极其偏颇的目光看待她,这让她觉得呼吸不过来。
赵老师,没有给她应有的尊重。
不避着人,每一句话都踩在她的痛点上。
宋柳柳的声音很冷,“有错吗?”
喜欢她有错吗?
“啊?”赵老师愣了一下,皱着眉头沉思,才道:“爱一个人没错,但方式不能太。。。。。。老师知道你们这个年纪对于表达爱的分寸拿捏不好,老师不仅可以教书育人,其实,关于这些事,你可以向我请教。”
赵老师是宋柳柳的班主任。
她知道宋柳柳这孩子很聪明,可同样也很敏感。
不同于其他孩子可以随便畅谈,宋柳柳的心门很重,不易打开。
她也斟酌了最得当的字句,尽量不让宋柳柳误会。
可赵老师不知道,宋柳柳并不承她情。
在宋柳柳的角度来看,她根本什么都没做,却被冠上了没有分寸的名头,她的委屈因为敏感和这个话题被无限放大。
宋柳柳呼出一口气,“老师,我想请半天假,回家休息一下。”
“啊。。。。。。好。”老师想了一下答应了。
打开宋柳柳心门,还需要徐徐图之。
这个学期,宋柳柳请假回家的次数很多,但从未落下过课程。
教书多年的赵老师知道这类学生需要单独的空间自己排解思考,于是给宋依依打了一通电话后,便签了请假条。
。。。。。。
中午,家里。
宋伞伞顶着两个巨大的黑眼圈翻书,神情忧虑,喃喃自语,“怎么办啊,到底该怎么处理啊。”
宋芯儿玩着磁力片,内心吐槽。
【这姐们原来也有烦恼啊,还真是难得。】
宋伞伞看向她,忽然眼睛一亮。
对啊,她一直想着要不要告诉大姐,可却忘了小妹。
小妹可是家里的智囊团啊。
于是乎,宋伞伞一屁股坐在软垫上,神色惆怅,望着天花板,娓娓道来。
原来,昨晚宋伞伞吹水下播后,刷到了一条令她错愕的视频。
是一条告白视频,账号名为爱你的柳柳。
视频里,宋柳柳靠着一个女生,神情柔和,浅浅勾笑,标题写着“我爱的人”,还艾特了一个博主。
当下宋伞伞蹙着眉点开那位名叫“子怡”的博主,主页里都是分享日常,但没有本人出镜的视频。
可Ip地址显示魔市,中学学校跟六妹一致。
这下,宋伞伞立刻明了了。
她点开“爱你的柳柳”的主页,里面全是对“子怡”的告白视频,全是不重复的合照,而标题露骨又多情,多达一百多条。
若是个男人这么给她,都可以被她定性为骚扰了。
宋伞伞意识到事情的严重性,可想到六妹的独立又敏感的性情,她没想到好的方式与六妹谈心,就连要不要告诉大姐她也在犹豫。
“这到底该不该说啊。。。。。。”宋伞伞愁眉苦脸。
宋芯儿听完,翻了个大白眼。