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深度文学网>回到大唐,我李泰不想当皇帝! > 第22章 九九歌(第1页)

第22章 九九歌(第1页)

众人进了学堂,便眼见一个足够跑马的操练场上,数十个孩子正跟着一位王府护卫在跑步,“一二一,一二一,一二一,立定。”

便见孩子们马上齐齐一个收步,顿时组成一个方阵,横平竖直,李二看了顿时便是一惊,这是要做什么,培养军队吗?

李二可是造反出身,对军队的事情看得严着呢。

但看了看最小的只有六七岁,大的也只不过十岁,便知自己想多了,只是学堂里也要学军队的操练吗,青雀为什么这么做?李二心内暗自有些诧异。

众人再往里走,便听见一个稚嫩清脆的声音从一间教室里传了出来,长孙一喜,这正是青雀的声音啊。

“今天我们讲乘法,是加法的高一级运算,这是乘法口诀,需要全部背下来,现在先跟我读。”

“一一得一、一二得二。。。九九八十一。”孩子们也极为认真地跟着李泰读着。

这是李泰在亲自教授算学,他只是一个人,无法对二百多孩子教学,便从各班里掐了一些脑子比较聪明,有着一定计算天赋了孩子们过来组成一个班。

后世俗称的掐尖班。

每日定时上课,李泰打算再过上一个月,便由这些孩子们在各自的班级上担任算术老师,由他们为所在班级讲授算学启蒙。

李二众人听了后,却是明了,长孙便问道:“二郎,这是九九歌。”

“正是,虽然读法略有差异,但确实是九九歌。”李二说道。

九九歌,春秋战国时期便已有,到隋唐时期已经相当完善,只是李泰的读法和现在通行读法略有差异。

比如李泰教的是:“二二得四。”但通行读法却是“二二如四。”只不过两种读法中,“得”和“如”却是一个意思。

接着便传来,李泰给孩子们讲解乘法和加法的区别,为什么有了加法,还要学乘法?虽然声音稚嫩,但讲解却是极为浅显易懂。

便是外面众人也不禁点点头,看来李泰还真有当老师的天赋,这讲课水平,其他老师没有个三五年,做不到这般。

“当当当”,三声悠扬的钟响传来,便听各个教室内6续传来:“起立。”“老师辛苦了”。

紧接着各个教室有序地出来数百个孩子,看他们去往同一个方向,李二便信步跟了上去,长孙和众人看了看,便也跟了上去。

进去一看,这里却是饭堂,空气中飘着饭菜的香味,便是众人也不由咽了口唾沫。

饭堂面积相当大,一张桌子配置了两张背靠式的椅子,椅子高度较高,与大唐风格迥异。

只见孩子们挨个地拿起一个木制餐盘,上面分成若干个格子,看来是便于装盛不同的菜,还有一个碗,只见孩子们取了饮食后,便会自行找一个位置坐了下来,静静地开始用餐。

李二和众人看了点点头,看来李泰对待这些孩子们真心不错,食堂里的饭菜便是普通平民家中也不常见,有鱼有肉有汤,饭量装得满满的。

李二问了一下孩子:“娃儿,饭食可口吗?”

小孩一看这些人,还以为是食堂的管理人员,便道:“好吃,比我家里的还好吃。”

“你们在此入学,需要交多少钱粮啊?”

“不用啊,越王仁慈,不仅不收学费,笔墨书本全免,而且每天中午的午餐也是免费的。”

李二和众人不由得有些暗自咋舌,均在心里暗道:“越王好大的手笔,这花费小不了。”

须知此行,众人没有通知过李泰,看到听到的便是学堂的普通日常,日日维持如此开支,对越王府来说也是一项巨大支出。

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