罗依一偏头恶狠狠的瞪了刚才说她没有爸妈教的那个人,那人正是跑步的时候绊了她一脚的张小帅。
张小帅被瞪了也没停下笑,反而笑得更加不怀好意,大声的对身边人说:“你看你看,她瞪我了,哎哟!好凶!我好害怕呀!哈哈哈哈。”
罗依一把头低了下去。
体育老师呵斥了哄笑的学生们,用公事公办的语气问罗依一:“每人两次机会,还要再跳一次么?你现在这个成绩连及格线都没到。”
罗依一退回到起跳线后,重新跳了一次。这一次她忍住了疼,但也只堪堪过了及格线,连优秀都算不上。
体育老师把这一次的成绩记录在了成绩册上,然后就招呼下一个学生来跳了。
鹊舟文砚二人离得远不知道罗依一跳得怎么样,但从罗依一后来整队集合时走路的模样来看能判断出小姑娘脚伤得不轻。
在下课铃打响之前,鹊舟跟文砚告了别,说:“我得再去一趟校医室了,那小孩儿现在应该还需要几张创口贴。”
“记得伤口消毒。”文砚提醒。
鹊舟晃荡去校医室拿了些处理外伤的药,他没急着把药放到罗依一桌上去,而是先揣进了自己兜里。
鹊舟第四节课在三年级三班上,三班的位置就在二班边上,和二班成直角分布,讲台在远离二班的那一侧,站在讲台上往窗外看的话,鹊舟是能看到二班的情况的,只不过罗依一的座位刚好被二班窗户之间的墙壁给挡住了。
鹊舟也不是很担心,一节在教室上的课而已,不会和在户外上的体育课一样充满危险。
如鹊舟所料,罗依一很平淡的度过了这节课,下课后,大家自觉自的来到教室门外的走廊上排好了队,罗依一站在队伍的最末端,怯怯的看了出现在队伍正前方的鹊舟一眼。
鹊舟没看罗依一,在队伍排好后只说:“行了,二班跟我走。”
小学生吃饭的管理不像初高中那么松散,是需要排队按班级顺序进食堂打饭的。
在食堂外排队的时候,鹊舟看到了同样带学生来排队的文砚。
文砚带的班级是三年级五班,跟二班隔了两个班级的位置。
鹊舟冲文砚轻点了一下头当做是打过招呼,然后在食堂工作人员的示意下赶着自己班里的毛孩子进食堂打饭。
罗依一是二班最后一个打完饭的,鹊舟就在罗依一后头也打了一份饭。
教师的餐食分量要比学生的多一些,荤菜里的肉也肉眼可见的多上许多。
三年级二班的就餐位置集中在食堂角落里的两张长桌两侧,但也没把范围规定的太死,如果有孩子想坐得松散一些的话,也可以做到周围的其他桌子前,只要别离太远就好。
罗依一就独自做到了附近一张还没有坐人的长桌的一角,背对着身后的二班大部队,看起来小小的孤零零的一团。
鹊舟直接端着餐盘走到罗依一对面坐下,在他屁股挨着凳子的时候,他明显看到罗依一身子僵了僵,饭都不会吃了。
鹊舟觉得有些好笑,无奈跟罗依一说:“你一口饭已经嚼了一分钟了,照这个度吃下去,食堂关门你都吃不完。”
罗依一身子更僵了,艰难的把嘴里的饭咽了下去,然后又舀了一勺颤巍巍地喂进嘴里。
鹊舟叹了口气,吃起自己盘子里的东西。
鹊舟吃到一半的时候,罗依一也差不多吃了一小半。鹊舟看小姑娘这会儿没一开始那么紧张了,就从兜里把创口贴和消毒药水掏了出来放到罗依一面前。
“我看你走路姿势不太对,是体育课的时候受伤了吧,这些药你先收着,一会儿自己处理一下,不会的话也可以找我帮忙。”鹊舟说。
罗依一盯着那些药出了会儿神,心里说不清是什么滋味。
鹊舟也不在意,兀自扒拉了几口饭,闲聊似的问道:“我放你课桌上的药你还没吃吧,一会儿吃完饭休息一下后记得把药给吃了。”
罗依一把视线从创口贴上移开,茫然抬头,小声问:“什、什么药?”
鹊舟舀饭的动作微顿,说:“藿香正气液,还有些别的,我放你桌上了。”
罗依一持续性茫然,“就桌子上吗?什么时候?我、我没看见。”
鹊舟啧了一声,饭也吃不下去了,就说:“体育课的时候放的,你回教室的时候教室里有人么?”