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第321章 伟大美利坚（第4页）

不知该说对方是过于乐观，还是过于悲观。

他回答：“我可以断定，如果你现在说出7o美元这个数字，今天就得支出3ooo美元以上。”

普利策沉吟，

良久，他问6时：“那就5o美元？”

6时没有搭腔。

普利策又问：“3o美元？”

6时说道：“这个数字其实十分合理。但理智告诉我，还是会额支出。”

普利策不由得吐槽：“你不觉得这话前后矛盾？”

6时耸耸肩，

“那你说好了。”

普利策遂上前了一步，说道：“我们决定，奖学金的……最低门槛是1o美元！之后会按照梯度放，成绩越好、奖学金越高！”

老哥终究还是怂了。

学生中有人抱怨：“这个数未免太小了。”

普利策道：“我说了，那是最低门槛！因为，我们是伟大的美利坚，我们的教育提倡普及化，而非英国那样的双轨制，所以，我们的奖学金不光要助困，还要奖优！”

一句“伟大的美利坚”说得学生们热血沸腾。

普利策继续道：“总之，我们要根据成绩，按照比例，梯度放奖学金。”

根据成绩、

从占比的角度出，

此两者，能耍的花招可就太多了，

只是要多花一笔钱邀请听话的会计和法律顾问进行监察，让钱在“阳光”下运转，做一做样子。

普利策继续煽动道：“这样，我们定然能让美利坚持续伟大！”

学生们更亢奋了，

“好！”

“说得好！”

现场气氛热烈。

今天的事扩散出去后，新闻学院的招生阻力肯定会小上不少。

巴特勒不由得佩服，低声赞道：“6教授、约瑟夫，你们可真行。不得不说，做传媒和广告行业的大亨就是善察人心。”

这并非恭维，而是自真心地赞赏。

接下来半个小时，6时又在现场回答了学生的问题。

太阳西下，

天空被染成了一片橙红色。

但周围的人越剧越多，把新闻学院的大门周边围得水泄不通。

巴特勒插话道：“6教授现在要休息了。大家如果想继续了解新闻学院，请去看招生简章。”

说完便分开众人，护送6时离开。

学生们都热情不减，

“6教授，握个手吧！”

“6教授请帮我在《洛丽塔》的扉页上签名！”

“我爱你！6！”

……

有人有幸与6时握手，甚至大吼：“这周我都不洗手了！”

显得异常疯狂。

好不容易，6时几人才突破了重围。

巴特勒笑道：“6教授，没想到你不做准备都能回答得那么好。就比如莱布尼茨之事，连我都是第一次听说。你如此博闻强识，应当全在平时积累吧？”